Proposition de contenu d’une formation au Tableau Blanc Interactif

Dans une formation sur un jour, le matin serait surtout orienté vers des aspects techniques tandis que l’après midi proposerait aux stagiaires une production et une analyse de produits créés. Une formation sur deux jours permettrait outre un temps de réflexion et un temps d’essais entre les deux journées, un travail en présence d’élèves et l’analyse de séquences pédagogiques utilisant le tableau.

Prérequis :

Savoir utiliser un traitement de texte
Savoir chercher et prendre de l’information sur le WEB
Savoir traiter une image avec un logiciel graphique

9h 10h30 Aspects techniques

Le dispositif technique

Pc + vidéo projecteur + tableau

Les trucs à vérifier avant la mise en route et après la séance

Les outils du tableau

o       SmartBook

o       VideoPlayer

o       Recorder

Avec ou sans pc        Avec ou sans vidéo projecteur

Les fonctionnalités du logiciel associé au tableau

Voir documentation en ligne

Personnalisation des outils flottants

Différentes configurations de salle liées aux situations pédagogiques

Salle banalisée
Salle info
Salle spécialisée

10h30 12h Aspects pédagogiques

Exemples d’utilisations avec des élèves

Mots dans le désordre, donner un sens à un texte
Chagal éclatement d’une image
Intégration d’un logiciel tiers
Capture d’une image et schématisation : intégration d’une vidéo numérique

Intérêt des objets, fabrication d’une bibliothèque (exemple en math ou en techno)

Utilisation de modèles

13h30 14h30 Recherche par les stagiaires d’un thème d’utilisation du tableau en classe

14h30 16h Création par les stagiaires de petites applications sur le matériel de l’établissement.

Quelques trucs pour la création.

16h 17h Analyse des différentes productions.

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